Văn hóa trong trường học là hệ thống các giá trị, chuẩn mực, niềm tin, thái độ và hành vi được hình thành, duy trì và phát triển trong môi trường giáo dục. Nó thể hiện qua cách ứng xử của giáo viên, học sinh, nhân viên, cha mẹ học sinh và cộng đồng với nhau, cũng như qua cơ sở vật chất, môi trường học tập và các hoạt động giáo dục.
Nhóm tiêu chí về nhà trường
Tiêu chí 1: Cơ sở vật chất và môi trường giáo dục
Chỉ số 1.1. Khuôn viên học tập xanh, sạch, đẹp
Bố trí ít nhất 20% diện tích là không gian xanh.
Cảnh quan hài hòa, thẩm mỹ.
Tổ chức hoạt động giữ gìn vệ sinh chung.
Chỉ số 1.2. An toàn và bảo đảm sức khỏe
Phòng học và chức năng đạt tiêu chuẩn về diện tích, độ sáng, vệ sinh.
Có đội ngũ tư vấn tâm lý hoạt động hiệu quả.
Chỉ số 1.3. Tiết kiệm và sử dụng bền vững tài nguyên
Lồng ghép giáo dục tiết kiệm tài nguyên vào môn học.
Tổ chức chuyên đề về bảo vệ môi trường.
Tiêu chí 2: Văn hóa tổ chức
Chỉ số 2.1. Xây dựng và thực hiện hiệu quả quy tắc ứng xử
Ban hành, phổ biến quy tắc ứng xử.
Đánh giá, hoàn thiện quy tắc hằng năm.
Chỉ số 2.2. Trao đổi kinh nghiệm
Tổ chức trao đổi chuyên môn ít nhất hai lần mỗi năm.
Nhóm tiêu chí về người học
Tiêu chí 3: Phẩm chất đạo đức và văn hóa ứng xử
Chỉ số 3.1. Thực hiện nghiêm các quy định pháp luật
Không vi phạm pháp luật, không gây rối trật tự công cộng.
Tuân thủ quy chế thi cử.
Chỉ số 3.2. Ứng xử văn minh, đoàn kết, tôn trọng
Tôn trọng thầy cô, bạn bè.
Không phát ngôn gây mâu thuẫn.
Tiêu chí 4: Sức khỏe và phát triển năng lực
Chỉ số 4.1. Chăm sóc sức khỏe, thể chất
Tham gia hoạt động thể dục thể thao.
Giữ gìn vệ sinh cá nhân, môi trường.
Chỉ số 4.2. Tham gia tích cực các hoạt động cộng đồng, học thuật và hướng nghiệp
Tham gia hoạt động ngoại khóa.
Tham gia chương trình hướng nghiệp.
Nhóm tiêu chí về người dạy
Tiêu chí 5: Văn hóa ứng xử và đạo đức nghề nghiệp
Chỉ số 5.1. Ứng xử mẫu mực
Tôn trọng học sinh, đồng nghiệp, phụ huynh.
Không có hành vi bạo lực hay thiếu tôn trọng.
Chỉ số 5.2. Thực hiện đúng quy định pháp luật
Không tham gia hành vi trái pháp luật.
Không vi phạm quy tắc ứng xử trên không gian mạng.
Tiêu chí 6: Đổi mới và phát triển chuyên môn
Chỉ số 6.1. Nâng cao năng lực chuyên môn
Tham gia bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn.
Cập nhật kiến thức mới.
Chỉ số 6.2. Ứng dụng công nghệ trong nhiệm vụ
Áp dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy.
Nhóm tiêu chí về cha mẹ học sinh và cộng đồng
Tiêu chí 7: Hợp tác và ứng xử với nhà trường
Chỉ số 7.1. Tham gia tích cực vào hoạt động giáo dục
Tham gia đầy đủ các cuộc họp, sự kiện giáo dục.
Phối hợp giáo dục học sinh.
Chỉ số 7.2. Tôn trọng quy định của nhà trường
Thực hiện nghiêm túc các quy định về an toàn, nền nếp.
Tiêu chí 8: Đóng góp và hỗ trợ cộng đồng học đường
Chỉ số 8.1. Góp ý xây dựng chương trình học
Đóng góp ý kiến về chương trình học và hoạt động ngoại khóa.
Chỉ số 8.2. Hỗ trợ tài nguyên và nguồn lực
Đóng góp sách vở, đồ dùng học tập.
Khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức hỗ trợ học đường.
Tác giả: Tiểu học Lý Thường Kiệt
